{"id":2318,"date":"2024-09-12T14:13:38","date_gmt":"2024-09-12T12:13:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cra-centre.org\/sensorialitev2\/?page_id=2318"},"modified":"2024-09-30T09:18:53","modified_gmt":"2024-09-30T07:18:53","slug":"guide-evaluer-les-troubles-sensoriels-pour-mieux-comprendre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cra-centre.org\/sensorialitev2\/guide-evaluer-les-troubles-sensoriels-pour-mieux-comprendre\/","title":{"rendered":"GUIDE-Evaluer les troubles sensoriels pour mieux comprendre"},"content":{"rendered":"\t\t
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GUIDE DE LA SENSORIALIT\u00c9<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Accueil<\/span><\/div><\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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4. Evaluer les troubles sensoriels pour mieux accompagner<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Une \u00e9valuation approfondie et r\u00e9guli\u00e8re par un psychomotricien<\/strong> ou un ergoth\u00e9rapeute<\/strong> permet d\u2019\u00e9tablir une ligne de base et de construire un projet au plus pr\u00e8s de la probl\u00e9matique sensorielle de la personne. Cette \u00e9valuation clinique associe les observations des parents au quotidien et des mises en situation par le clinicien. Des outils existent afin d\u2019aider \u00e0 l\u2019\u00e9laboration du profil sensoriel (modalit\u00e9 sensorielle pr\u00e9f\u00e9rentielle, modalit\u00e9 sensorielle g\u00eanante, modalit\u00e9 sensorielle n\u00e9glig\u00e9e, modalit\u00e9 sensorielle envahissante).<\/p>

Certains d’entre eux sont valid\u00e9s et \u00e9talonn\u00e9s en France, nous citerons ici le Profil sensoriel de Winnie DUNN<\/strong> tr\u00e8s commun\u00e9ment utilis\u00e9 pour les enfants. Une version pour les adolescents et les adultes sous forme d\u2019un auto-questionnaire est traduite en fran\u00e7ais et est commercialis\u00e9e au Canada.
A noter qu’une deuxi\u00e8me version de ce profil est parue au Canada, mais n’est pas valid\u00e9e et \u00e9talonn\u00e9e pour la France.
D\u2019autres outils sont construits sp\u00e9cifiquement pour les personnes avec Autisme, mais ne sont pas encore valid\u00e9s ou commercialis\u00e9s.
Nous pouvons citer le Profil Sensoriel et Perceptif R\u00e9vis\u00e9<\/strong> de Olga BOGDASHINA, ou encore l\u2019\u00e9chelle d\u2019\u00c9valuation Sensorielle de l\u2019Adulte avec Autisme (ESAA) de Claire DEGENNE-RICHARD.<\/p>

Une fois l\u2019\u00e9valuation r\u00e9alis\u00e9e avec des hypoth\u00e8ses de travail pos\u00e9es, une intervention sp\u00e9cifique peut \u00eatre r\u00e9alis\u00e9e en s\u00e9ance de psychomotricit\u00e9 ou d\u2019ergoth\u00e9rapie, mais aussi au quotidien (\u00e0 la maison, sur le lieu de travail, \u00e0 l’\u00e9cole…).<\/p>

Une intervention est toujours plus efficace lorsque professionnel et famille travaillent de concert avec des objectifs communs, chacun avec son expertise.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t3. Les modalit\u00e9s sensorielles<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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GUIDE DE LA SENSORIALIT\u00c9 4. Evaluer les troubles sensoriels pour mieux accompagner Une \u00e9valuation approfondie et r\u00e9guli\u00e8re par un psychomotricien ou un ergoth\u00e9rapeute permet d\u2019\u00e9tablir une ligne de base et de construire un projet au plus pr\u00e8s de la probl\u00e9matique sensorielle de la personne. Cette \u00e9valuation clinique associe les observations des parents au quotidien et […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2318","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cra-centre.org\/sensorialitev2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2318","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cra-centre.org\/sensorialitev2\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cra-centre.org\/sensorialitev2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cra-centre.org\/sensorialitev2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cra-centre.org\/sensorialitev2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2318"}],"version-history":[{"count":31,"href":"https:\/\/www.cra-centre.org\/sensorialitev2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2318\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2593,"href":"https:\/\/www.cra-centre.org\/sensorialitev2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2318\/revisions\/2593"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cra-centre.org\/sensorialitev2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2318"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}