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P12 - Profil sensoriel d'une personne avec autisme : de la compréhension des concepts à la mise en place d'interventions sensorielles

Complet
Niveau
Professionnalisation (niveau 3)
Public
Psychomotricien(ne)s
Intervenants
Psychomotricienne(s) du C.R.A.

Cette formation P12 propose un format condensé (soit sans étude de cas clinique) des formations P01 et P02.

Le développement sensoriel dans l'autisme a longtemps été négligé. Les témoignages des personnes autistes, l'accumulation de preuves scientifiques et la clinique ont finalement amené la communauté scientifique à intégrer les particularités sensorielles aux critères diagnostiques du TSA (DMS-5,2013). La H.A.S. recommande une évaluation approfondie des particularités sensorielles qui gênent l'adaptation de la personne avec autisme dans son environnement écologique. Cette formation vous donnera les clés pour comprendre, repérer et mesurer les atypies du fonctionnement sensoriel, afin de dessiner un profil sensoriel. Nous ferons le point sur les preuves scientifiques en matière d'interventions et nous élaborerons un projet d'interventions (directes et indirectes) ciblé sur les particularités sensorielles. Nous déterminerons ensemble des stratégies cliniques rigoureuses pour élaborer des adaptations environnementales et des protocoles sensoriels individualisés.

Objectifs de la formation

> Savoir identifier des comportements sensoriels particuliers
> Se sensibiliser à un outil d'évaluation
> Définir un profil sensoriel
> Intégrer le profil sensoriel au projet global de la personne
> Élaborer des interventions (directes et indirectes) à partir d’un profil sensoriel
> Connaître le matériel sensoriel et se sensibiliser à son utilisation

Programme

> Accueil et présentation de la journée
> Le trouble du traitement de l'information sensorielle dans l'autisme (concept d'intégration sensorielle, sémiologie, ...)
> Un outil d'évaluation : le profil sensoriel 2 de W.Dunn
> Matériel sensoriel : pourquoi et comment
> Mise en place de protocoles sensoriels
> Cas cliniques
> Point général sur la journée et perspectives

Prérequis

> Bonne connaissance de l'autisme
> Bonne connaissance des Recommandations de Bonne Pratique de la H.A.S

Durée
7 heures (1 journée)
Horaires
9h-17h
Date(s)
lundi 10 février 2025
Lieu
Formation en ligne
Lieu
en visioconférence
Nombre de participants
mini
10
maxi
20
Particularités
Sans frais d'inscription et de formation
Prestation Repas non fournie
Accéder à l'inscription
P12 - demande d'information pour la prochaine session
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