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I02 – Comprendre et accueillir les personnes avec Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) [version adulte]
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Parcours ABC : Autisme, Bien Comprendre
LIS - Laboratoire d'immersion sensorielle
S01 - Comprendre l'autisme pour accompagner vers l'insertion professionnelle
S03 - Initiation à l'éducation sexuelle chez les personnes avec Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) et Trouble du Développement de l'Intelligence (TDI)
I01 - Comprendre et accueillir les personnes avec Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) [version enfant]
I02 - Comprendre et accueillir les personnes avec Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) [version adulte]
I04 - Accompagnement des personnes avec Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) : connaissance des profils langagiers et intérêt des aides visuelles
I06 - Prendre en compte les spécificités de l'élève avec Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA), à l'école
I08 – Sensorialité – Particularités sensorielles d’une personne avec autisme : du profil sensoriel à la mise en place d’interventions
I09 - Appui à la scolarisation des enfants avec Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA)
Spécial proches aidants : Mieux comprendre les Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA) en Indre-et-Loire (37) et Loir-et-Cher (41)
PA01 - Spécial parents : comment accompagner le développement du langage de mon enfant autiste ?
PA02 - Spécial parents : Comprendre et accompagner les particularités sensorielles et (psycho)motrices de mon enfant autiste
P01 - Sensorialité Module 1 - Profil sensoriel d'une personne autiste : de la compréhension des concepts à l'évaluation
P02 - Sensorialité Module 2 - Mise en place d'interventions sensorielles auprès des personnes autistes
P05 - Regards croisés, orthophoniques et psychologiques, sur des situations cliniques d'enfants ou d'adolescents avec Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA)
P06 - Sémiologie langagière des personnes avec Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) - Variété des bilans orthophoniques
P12 - Profil sensoriel d'une personne avec autisme : de la compréhension des concepts à la mise en place d'interventions sensorielles
Date(s) de la formation Parcours ABC
08/12/2025
Date(s) de la formation LIS
09/12/2025
Date(s) de la formation S01
En cours de programmation
Date(s) de la formation S03
En cours de programmation
Date(s) de la formation I01
En cours de programmation
Date(s) de la formation I02
12/12/2025
Date(s) de la formation I04
En cours de programmation
Date(s) de la formation I06
En cours de programmation
Date(s) de la formation I08
En cours de programmation
Date(s) de la formation I09
En cours de programmation
Date(s) de la formation FPA
11/10/2025 et 15/11/2025
Date(s) de la formation PA01
En cours de programmation
Date(s) de la formation PA02
En cours de programmation
Date(s) de la formation P01
En cours de programmation
Date(s) de la formation P02
En cours de programmation
Date(s) de la formation P05
En cours de programmation
Date(s) de la formation P06
En cours de programmation
Date(s) de la formation P12
En cours de programmation
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